近日，我校数学系组织2011级本科生赴甘孜藏族自治州康定中学开展为期两周的教育见习活动。本次见习旨在加强师范生的教学实践能力，促进理论与实践的有机结合，同时支援民族地区基础教育发展。
在见习期间，同学们深入康定中学数学课堂，观摩优秀教师的教学方法，参与备课、听课、评课等环节，并在指导教师的帮助下尝试独立授课。通过实地教学，同学们不仅加深了对数学教学规律的理解，更锻炼了课堂组织能力和师生互动技巧。
康定中学领导和教师对见习生的专业素养和实践表现给予高度评价。该校数学教研组组长表示：“大学生们带来了新的教学理念和方法，为我们的课堂注入了活力，这种高校与中学的交流合作对双方都具有重要意义。”
参与见习的王同学感慨道：“这次经历让我真正体会到了教师的责任与使命。康定中学学生们对知识的渴望深深打动了我，也让我更加坚定了从事教育事业的决心。”
数学系负责人介绍，此类教育见习活动已持续开展多年，成为培养优秀数学教师的重要环节。未来，数学系将继续深化与基础教育学校的合作，创新师范生培养模式，为培养高素质数学教育人才搭建更广阔的平台。
